2026-08-17

2026年,人工智能早已深度渗透进孩子的成长日常:教育部将人工智能纳入义务教育六大探究主题,高校AI相关专业持续扩容,甚至日常的创意表达、项目实践都离不开智能工具的辅助。不少家长都有同款困惑:当AI写代码、做创作越来越高效,孩子现在学编程,到底学的是什么?什么样的编程教育,才能真正帮孩子应对未来的变化?
带着这样的思考,也依托过往成熟教学体系沉淀的经验与成果,小赛码正式完成全体系迭代——全新「螺旋式进阶」课程体系重磅发布!这不是一次课程内容的简单增补,而是以AI应用和思维建模重构全阶段教学逻辑,为不同规划、不同年龄的孩子,打造一套可长期落地的编程成长方案。
三线并行的立体框架 拓宽孩子成长路径
全新升级的「螺旋式进阶」课程体系,打破了单一代码技能进阶的传统模式,搭建起三条并行的成长线,让编程学习从“学一门技能”升级为“建一套能力”。
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作为贯穿3-16岁全周期的核心主线,智能编程成长线从低龄实物编程启蒙、图形化创意表达到代码进阶与算法深耕逐级推进,保证能力进阶连贯完整,彻底解决行业普遍存在的“高阶断档”问题;
AI应用课程线聚焦真实工具能力,从建立AI认知、学习规范使用起步,逐步覆盖多模态创作、大模型应用与科创项目落地,实现从“会使用”到“敢发布、能创造”的跨越;
AI思维建模课程线则瞄准底层思维,用编程思维赋能数理学习,引导孩子从生活与学科场景中发现问题、总结规律、搭建模型,与当下小学数学新教材改革方向高度同频。
我们始终相信,一套好的课程体系,应当是“一套核心能力,通向多种成长方向”。无论孩子未来走综合素养路线,还是竞赛升学路径,都能在这里找到适配的成长支点。
四大成长阶段,贴合认知节奏稳步进阶
遵循孩子的认知发展规律,「螺旋式进阶」课程体系划分为四大成长阶段,知识与能力循环巩固、螺旋上升,让每个年龄段的孩子都能获得适配的成长:
启蒙探索期(3-6岁)
以小贝、程小奔实物编程为载体,在动手互动中理解指令与逻辑,同步通过语音识别、图像互动建立对AI的初认知,种下逻辑思维的第一颗种子;
思维筑基期(6-9岁)
抓住形象思维向抽象思维过渡的关键窗口,通过Scratch图形化编程落地创意作品,借助麒麟码谷多模态AI积木丰富表达,搭配规律发现训练反哺校内数学学习;
项目创造期(9-12岁)
以Python代码为核心完成真实项目开发,进阶多模态创作与大模型应用,学会用AI解决实际问题,完成从“学技能”到“用技能”的跨越;
创新进阶期(10-16岁)
深耕C++算法能力对接信息学赛事,同时落地团队科创项目,完成从模型搭建到验证落地的思维闭环,对接竞赛、科创等多元成长出口。

五维能力模型+三大成果体系 让成长可感知、可验证
不同于传统课程各阶段独立的能力目标,新体系提炼出贯穿全周期的五维能力模型,这也是AI时代孩子不可替代的核心竞争力:
问题发现力:能从真实场景中发现问题、精准提出需求,这是驾驭AI的起点;
逻辑建模力:能把复杂问题拆解为逻辑步骤,搭建解决问题的框架;
编程实现力:掌握扎实的代码能力,能用程序落地想法、验证方案;
AI协作力:懂得规范、安全地使用AI工具,让AI成为放大能力的伙伴;
创新表达力:能完成从想法到作品的全流程落地,清晰输出自己的创意。
很多家长会有顾虑:思维能力听起来抽象,怎么直观看到孩子的成长呢?
这套体系配套三重可落地的成长成果,每阶段学习收获都有据可依:
课堂产出的创意程序、智能作品与AI创作,是可以直观展示的创意成果;
配套的项目报告、个人作品集,叠加GESP等权威等级认证,是成长路上清晰可追溯的能力证明;
信息学竞赛、LMCC综合赛事、AI科创赛事等多元出口,则让孩子的能力在更高平台得到验证,为升学成长攒下硬核履历。

全阶段AI深度融入,不止会用工具,更懂底层逻辑
市面上不少机构的“AI+编程”,只是点缀几个趣味功能,孩子热闹过后留不下深层认知。而小赛码的升级,是把AI技术与AI思维同时植入每个学习阶段,做到“会用”更“懂原理”。
从启蒙阶段的语音、图像互动感知,到创意阶段的多模态AI积木辅助表达,再到应用阶段的大模型创作、高阶阶段的千机阁AI学习助手赋能,AI技术贯穿全成长周期,始终服务于能力提升,而非替代孩子思考。
同步落地的AI思维建模训练,从低龄的情境观察、分类比较,到高阶的算法建模、系统设计层层递进,让孩子理解AI背后的运行逻辑,拥有独立判断与深度思考的能力。
硬核成绩打底,升级有扎实底气
课程升级不是概念炒作,而是经过教学实践反复验证的结果。多年来,小赛码学员在各类权威赛事与认证中持续交出亮眼答卷,这也是我们持续迭代的底气:
CSP系列赛事中,CSP-J复赛通过率超80%、诞生29名满分学员,CSP-S复赛通过率近39%,更有学员斩获NOI冬令营全国第二,以断层优势领跑成渝地区;
GESP等级测评整体通过率常年稳居85%以上,众多学员以90+高分通关八级;
蓝桥杯省赛一二等奖获奖率达87.5%,远高于官方平均水平。
这些成绩的背后,是清华系教研团队的专业支撑,是高占比认证师资的悉心教学,也是体系化培养的必然结果。全新的「螺旋式进阶」课程体系,将在此基础上为孩子带来更贴合时代的成长支持。
结语
从「五阶递进式」体系到全新「螺旋式进阶」课程,变化的是课程架构与培养维度,不变的是“以AI赋能学习,以学习驾驭AI”的初心。
本次升级重构了整套编程教学的底层逻辑,将AI思维贯穿孩子学习全周期。身处AI时代,编程学习是培养孩子综合素养的重要载体,帮助他们沉淀独立思考、拆解问题、自主创新的核心素养。拥有善于提问的洞察力、搭建模型的逻辑力、落地创意的创造力,无论未来科技如何发展,孩子都能从容立足、把握属于自己的成长机遇。
小赛码 大未来